法律声明

1. 使用条款

一旦您使用北京中天联科科技有限公司 (以下简称“中天联科”)的网站(以下简称“本网站”),即视为您已同意本网站的所有条款,包括通告、声明等。中天联科可能随时修改这些条款,您的使用也必须服从这些变更内容。如果您不接受这些条款,我们将不授权您访问和使用本网站,并要求您立即退出本网站。中天联科保留无论是否经过事先通知,自主决定终止您访问所有或部分站点的权利。

 

2. 免责声明

中天联科公司不保证本网站上任何内容的准确性、及时性、完整性和可靠性以及使用这些内容可能得出的任何结果。中天联科公司会在不事先通知您的情况下,根据自己的判断对本网站内容进行追加、变更、改正、删除、中断/中止登载等。无论任何场合、因本网站内容的追加、变更、改正、删除、登载的中断中止等给用户带来的任何损失,中天联科公司均不承担任何责任。 中天联科公司对本网站和其内容的不能使用和使用错误不承担任何责任。

任何情况下,中天联科公司对于进入或使用本网站引起的任何依赖本网站内容而做出的决定或采取的行动不承担任何责任,对进入或使用本网站而产生的任何直接的、间接的、惩罚性的损失,或其他任何形式的损失包括但不限于业务中断、数据丢失或利润损失不承担任何责任。

中天联科公司对于在进入、浏览和使用本网站或从本网站下载任何内容而导致病毒或其他破坏性程序对您的电脑系统以及其他任何软件、硬件、IT系统或财产的损害或损失不承担任何责任。 中天联科公司对于第三人采用非法手段进入本网站取得有关密码、资料和内容而引起的任何直接及间接损害或损失不承担任何责任。

 

3. 知识产权

本网站所载的所有材料或内容受著作权法的保护,著作权由中天联科拥有,但注明引用其他方的内容除外。本网站上使用和显示的所有商标、标志皆属中天联科所有,但注明属于其他方拥有的商标、标志、商号除外。本网站所载的任何内容不应被视作未经中天联科或其他方书面许可,以暗示、不反对或其他形式授予使用前述任何商标、标志的许可或权利。未经事先书面许可,任何人不得以任何方式使用中天联科名称及中天联科的商标和标记。

 

4. 用户行为

本网站及其内容仅可用于非商业性的个人用途。您不能以任何方式:(i)分发、拷贝或复制本网站的任何资料,除非中天联科已明确授权;(ii)将网站或网站上的任何资料提供给未经授权的第三方;(iii)在没有得到中天联科明确许可的前提下,销售、出借、出租、转让、授权、传播、转发、分享本网站的使用,建立任何与本网站的互联网链接,或在任何其它服务器、基于互联网的设备上“构建”、“镜像”本网站或源于本网站的资料;(iv)用反向工程、反汇编、反编译或其它手段获取组成网站或网站提供的软件,除非是在法律的许可范围内;(v)删除、修改、更正或以其它方式篡改本网站及源于本网站的标题、商标、版权、权限声明和其它所有权及任何专利许可协议。

另外,您同意不利用本网站从事不正当的活动,包括但不限于:(a)获取、收集、搜集、汇集任何资料,用于商业性目的;(b)在未经他人许可的条件下截获、收集、搜集、汇集其他用户的信息或数据资料,包括email地址;(c)传播、张贴任何非法、骚扰、损害名誉、侮辱、诽谤、威胁、有害、粗俗、中伤、侵害他人隐私、庸俗、淫秽或其它令人反感的资料或信息;(d)传播任何侵犯知识产权或其它第三方权利的资料,包括:任何专利、商标、著作权、商业秘密和版权;(e)传送带有软件病毒或其它有害、有毒的计算机代码、文件及程序资料;(f)干扰或破坏连接本网站的服务器和网络,或违反关于这些网络的规则、政策或程序;(g)通过盗取密码或任何其它手段试图获取未经授权的站点访问和其他连接网站的账号、计算机系统或网络;(h)干扰或破坏其他用户使用或享用本网站。

 

5. 用户账号

您可能获准在本网站上建立、访问或使用一个账户,包括你的参数选择和其它资料(“你的帐号”)。“你的账号”对于您或您授权的用户是私有的,不能与其他任何个人或企业分享或提供给他人使用。您据此声明并担保注册“你的帐号”时提供给中天联科的所有资料是有效的、完整的和准确的,出现变更时应及时更新这些资料。如果我们怀疑您或授权用户提供的信息不真实、不准确、不完整、无效或容易令人误解,中天联科将拒绝您的访问或关闭“你的帐号”。 中天联科可能对存储在“你的帐号”中的信息类型、容量有所限制。

 

6. 对本使用条款的修改

中天联科保留随时修改或更新本网站内容或内容格式的权利,无需通知。中天联科保留自行决定基于任何理由终止或限制进入本网站的权利。

 

7. 与第三方的链接

本网站的任何链接站点并非由中天联科控制,中天联科对任何链接站点和链接站点中包含的任何链接内容不负责任。中天联科保留随时终止任何链接或连接程序的权利。中天联科并不认可所链接的公司或产品,也不认可链接网站上的任何声明。如果您决定访问链接到本网站的任何第三方的站点,所有风险将由您本人承担。

 

8. 适用法律和管辖权

通过访问本网站及使用通过本网站网址提供的设施和(或)服务,即表示您同意该访问及该实施和/或服务的提供受中华人民共和国法律的约束,且您同意受中华人民共和国法院的管辖。

CEO 智享校园

自2012开始, 中天联科每年来到北京邮电大学\北京航空航天大学\天津大学\天津南开等国内高等学府开展校园招聘.

公司总裁/CEO孙博士更是来到校园为学生们在未来的职业发展上给予了科学性的方法指导和前瞻性的意见分享,他从独到的角度阐述了积累多年的知识和经验,也值得每一位学生和在职人员认真地思索。

The Science Behind Successful Career(点击阅读)

From a Student To a Successful Professional(点击阅读)

How to Be a Successful Professional from a Fresh Graduate(点击阅读)

The Science Behind Successful Career

2014年6月5日,CEO孙博士受邀来到天津大学进行关于职业生涯的讲座,讲座以“The Science Behind Successful Career”为主题。讲座中,孙博士阐述了积累多年的知识和经验,值得每一位学生和在职人员认真地思索。

思索1:职业生涯具有基本原则。

职业生涯如同健康饮食也是有基本原则的,很多职业成功的要素不在于你是否了解,而在于你否能够坚持做下去。在职业道路上,一定要找到一条你喜欢并能坚持走下去的路。因为,真正喜欢一件事的人是一定愿意克服困难的,并在克服困难中找到乐趣和成就感。

思索2:专业技能分析。

在当今世界里,专业技能很重要但是也非常容易被取代。要提高自身价值,一定要形成在某一个问题或者某一个技能上钻研深入,这是一个能力的发展。没有深入的能力就永远没有资格做专家。当你面对一个专家你就不知道怎么问问题,你就无法一层一层剖析专家。其实,学习知识本身更重要的是培养遇到问题形成处理方法的思维习惯,那么当进入另外一个即使你不熟悉的领域你也可以利用他人的知识来达到自己的目标。这点是非常重要的。

思索3:信息获取途径。

专业调研结果显示直接认识的人对你的价值不那么大,往往是通过别人认识的人对你帮助和价值最大。你怎样和别人互动,怎样让别人愿意回答你的问题,怎样从其他人身上获得信息,甚至从他人身上获得解决问题的办法和自信就显得尤为重要。当今社会,建立行业声望比认识某些人更加重要,丧失行业声望在今天就意味着丧失资源。你可以从最简单的事情建立自己的行业声望, 首先要具有独立价值;其次要有找到合作共赢点;第三是感恩的心态;不是简单的感谢谁,更重要的是能不能有一种心态让你感谢竞争对手的存在磨砺了你某一方面的技能。

思索4:当代人应该具备的更多的优秀品质。

自律--自主的要求自己,变被动为主动,自觉的做该做的事情。

专注--实质上是思考做哪一件事是有意义的,是要真正去做的,去做这件事是否有足够的资源匹配。

善于学习和自我反省--敢于暴露自己的弱点和局限性,学他人之所长;善于控制自己的情绪。

提升价值观--不要尝试改变别人的价值观,如果你总介意那些不公平的地方,那么带来的只能是不能时刻关注目标,自然也就不会有很大的成就。因此,只能改变自我的价值观体系,因为每一次价值观体系改变都能带来职业生涯的挑战。

宏观思维--大事不留心,就有可能在微观的事情上出错。宏观方向是对的,微观上稍微有点纰漏也不会影响大局。

From a Student To a Successful Professional

2013年11月9日和27日,中天联科分别在天津南开大学和北京邮电大学开展了一年一度的校园招聘活动。校园宣讲以“From a Student To a Successful Professional”为主题,中天联科总裁/CEO孙博士在宣讲中提出以下5点建议:

建议1:对结果要有独立和独到的判断,要让别人对你有依靠感,这样才能实现自己的价值。

不要对上级和专家有畏惧心态,为专家或领导马首是瞻,不敢或不愿意坚持实际上是正确的观点。但也要避免过度自信,要弄明白为什么别人的结论会异于自己,并进行积极的沟通。 这就好比战场上的士兵,一个一线的哨兵向总司令汇报外面战场的情况,哨兵所看到的情况是司令完全看不到的,因此不论司令位置有多高,哨兵都具有自己的独特价值。

建议2:你的周围有很多专家。

因此,不但要从周围的同事那里学习他们的长处,也要从他们的失败中学习。以积极开放的心态从容地学习如何处理困难的状况,包括人际的关系,而不是纠结和失落。要学以致用,总是为今后发愁是一种庸人自扰。很多同事总想学个证,甚至毕业十年、二十年后都想考个证。学习本身是正确的,但这些同事没有真正的考虑拿到这个证是为了什么。白天上班,晚上上课,这种生活-工作方式本身就不平衡,这只会影响他/她全力以赴地把注意力放在工作中和从中得到学习。

建议3:不要把宝贵的时间和精力用在准备失败的假设和退路上。

要有形成背水一战的勇气,否则将会一事无成。技术出身的人被提升为manager很重要的原因是因为具有出色的技术贡献,技术专家一旦成为一个manager,就不能既想成为技术专家又想做一个管理者。当技术专家只有一部分时间潜心在管理上,在面对一个tough的技术问题时往往会忽略manager的职责转而花费大量时间在技术钻研上,那这个人就很难成为一个成功的管理者,最后还是要回归到技术人的身份上。所以,如果要做技术专家就应全心专注在技术上,要做一个成功的manager就要全心投入在管理上。不要为自己一旦不能当一个管理者的时候仍可以去做个技术达人而留条后路,因为你的策略从一开始就会注定你是个不成功的管理者。成功的管理者和技术达人是不能两者兼得的。

建议4:要摆脱中国传统教育体制给我们带来的制约。

中国的教育只教会学生知识,即学什么和如何思维或思维逻辑,但是忽略了最重要的一环,即让知识变成一种本能的习惯,因为只有当知识成为正确的习惯才能超越思维逻辑。正确的习惯是思维逻辑的更高层次。中国现今的教育体制,即强调思维逻辑的方式严重影响了学生在择业后成为成功的专业人才。特别是理工科的学生在教育中就是通过大量做题来形成知识习惯,就是让他们形成一看到前提条件不需要思索就知道用什么理论来解决问题的习惯。举一个很简单的例子,一个电路板上有一个很小的噪声,这样很小的噪声怎样才能测出来呢?现实中,即使知识很牢固但是天天忙于测试的工程师都很有可能因为一时想出理论而无法回答这个问题。其实方法就是由已知推出未知,从可观测推到不可观测。事实上,电路板上的某一点信号是可观测的,可以从可观测的数据推导出不可观测的数据。不可观测数据往往很小,每次误差很多,而可观测数据的变化值不断增加,数据点越来越多,只要把计算出的不可观测的值做平均就可以收敛到这个中间件真正的值。稍稍学过电路原理和统计学的工程师或学生,只要稍加思考通过知识习惯,这个问题就变的很简单了。

建议5:情商能力的5个方面将使我们受益一生。

情商的前三个要素和自己有关,都属于自我管理的技能;另外两个要素是管理自身与他人关系的能力。

(1)Self-awareness–自省的能力,也是了解自我情感的能力。

(2)Self-regulated–自我调控。善于控制自己的消极情绪和冲动意识,从而适应改变中的环境。

(3)Self-motivated–即自我激励,自我实现的能力。

(4)Sociability - 社会能力。指善于建立良好的人际关系,实现目的。

(5)Empathy - 同理心。能否设身处地的感受和理解他人的情绪和情感,特别是每当决策的时候。

所以,古罗马人曾经说:“优秀就是一种习惯”。

How to Be a Successful Professional from a Fresh Graduate

2012年12月1日,中天联科在天津大学开展校园招聘活动。中天联科总裁/CEO孙博士进行了宣讲,宣讲以“How to Be a Successful Professional from a Fresh Graduate”为主题,孙先生对即将离校择业的同学们给予了前瞻性的意见分享,他从独到的角度阐述了从业多年的发展经验,更深度剖析了学生乃至从业多年的职场人士普遍存在的思维误区,现场引发了同学们的互动交流。宣讲中他提出以下5点建议:

建议1:独立

中天联科提倡以人为本,每个人要做企业的主人,公司鼓励每个人成长。在这种环境下,每个人要独立、自信。一个优秀的员工不同于“好学生”,员工要时常对工作自我评估,每个人的独立见解和发现都可能对公司业务造成直接影响。观点不同时要加强沟通,面对不同意见和疑问时,要勇于思索和探究正确的结果,去理解别人的结论,提供独立的价值。

建议2:学习

以积极开放的心态从容的去学习,要具有观察能力,能从周围的同事、从难以处理的形势以及共事的人中去学习,不仅要从成功方面去学习更要从失败中积累经验,而后者是更为重要的。

建议3:专注

集中精力把想做的目标定义清楚。要思索,要进行风险控制。但在日常工作中要把主要精力投入在想成功的事情上,而不是投入大量精力为可能失败做准备。

建议4:习惯

教育带给我们的除了知识和思维方式,更重要是习惯的培养。良好的习惯往往是区分两个人的重要依据,要让知识变成一种本能的习惯,正所谓优秀是一种习惯。而突破错误和盲目的思维方式就需要不要轻易相信自己的思维,从而避免形成固步自封的思维习惯。在每一次做决策的时候要保持头脑清醒,分清“事实”和“假设”,要运用思维考虑当时的假设、考虑信息是否正确以及考虑信息在现实中的变化。

建议5:情商

情商的前三个要素和自己有关,都属于自我管理的技能;另外两个要素是管理自身与他人关系的能力。

(1)Self-awareness–自省的能力,也是了解自我情感的能力。

(2)Self-regulated–自我调控。善于控制自己的消极情绪和冲动意识,从而适应改变中的环境。

(3)Self-motivated–即自我激励,自我实现的能力。

(4)Sociability - 社会能力。指善于建立良好的人际关系,实现目的。

(5)Empathy - 同理心。能否设身处地的感受和理解他人的情绪和情感,特别是每当决策的时候。